sábado, 19 de marzo de 2011

Planificación del tema: El Virus del Papiloma Humano

Tema: Virus del Papiloma Humano (VPH)
Maestra: Orquidia N. Rodríguez Cordero
Curso: 8vo Grado
Fecha: 25-03-2011


Objetivo Específico de la  Sesión  de Clase

Explicado el Virus del Papiloma Humano (VPH), los/las participantes serán capaces de:
  • Analizar las causas que transmiten el (VPH) entre humanos, con facilidad.
  • Identificar, fácilmente, las evidencias del Virus del Papiloma Humano.
  • Comparar las medidas preventivas del (VPH) y elegir la que más se ajuste a sus necesidades, correctamente.


Elementos de Contenido


Virus del Papiloma  Humano:
  • Definición
  • Tipos
  • Formas de transmisión o contagio
  • Síntomas
  • Evidencias y Formas de detección
  • Medidas de Prevención
  • Tratamientos


Estrategia y Actividades de Enseñanza y Aprendizaje

Introducción

La Maestra:

  • Ubica  y verifica equipos y materiales a utilizar (disponibles y que funcionen).
  • Crea  un ambiente participativo, mediante una dinámica de presentación  o con una lectura reflexiva, etc.
  • Establece  las reglas o acuerdos de operación y participación.
  • Presenta el curso  y sus detalles (Nombre del curso, objetivo general, duración, horario,  contenido temático, metodología, evaluación, etc.)
  • Indaga conocimientos previos sobre el Curso.
  • Ajusta las expectativas  respecto del curso.
  • Modera discusión sobre la importancia y los beneficios del Curso.
  • Presenta el tema y el (los) objetivo (s) específico (s), lo (s) analiza y  motiva.
  • Destaca su importancia y beneficio.
  • Presenta  y explica el Plan de Ejecución a desarrollar durante la sesión (duración, recursos materiales, Contenido Temático, metodología  y estrategias de evaluación).


Los Estudiantes:

  • Se involucran en la dinámica de presentación.
  • Establecen reglas conjuntamente con el facilitador.
  • Comentan acerca del curso.
  • Escriben sus expectativas con respecto al curso y la entregan al facilitador.
  • Comentan acerca de la importancia del curso y sus beneficios.
  • Comentan acerca de los objetivos del curso.
  • Escuchan el Plan de Ejecución del Curso.

Desarrollo

La Maestra:

  • Desarrolla el tema de manera secuencial, utilizando la técnica expositiva, apoyándose en preguntas y respuestas.
  • Presenta ejemplos.
  • Verifica la compresión del tema, haciendo preguntas, dinámicas o ejercicios.


Los Estudiantes:

  • Escuchan atentos al facilitador.
  • Comentan acerca de los ejemplos.
  • Realizan comentarios acerca de experiencias vividas.






Cierre

La Maestra:

  • Realiza la síntesis explicando las cosas más importantes del tema.
  • Evalúa por escrito el logro de aprendizaje de los participantes.
  • Analiza resultados alcanzados y aclara dudas.
  • Motiva a los participantes a sacar un resumen del tema expuesto  dando ejemplo.


Los Estudiantes:

  • Aclaran dudas.
  • Realizan evaluación oral.
  • Comentan los logros de aprendizaje alcanzados.



Medios y Recursos Didácticos

Equipos:
  • Proyector de multimedia
  • PC
  • Pizarra
  • Bolígrafos
  • Hojas 8 ½ *11

Mobiliario:
  • Mesas
  • Sillas
  • Escritorio
  • Pantalla de Proyección



Estrategias de Evaluación

Preguntas orales e interactivas


Duración

1 hora y 30 minutos

El colera

 El cólera

Una enfermedad sigilosa que va en aumento en la República Dominicana desde que fue detectada en noviembre del año pasado en el vecino país de Haití.

Hasta la fecha en nuestro país se han registrado 6 muertes y 577 personas afectadas por esta terrible enfermedad, según el Ministerio de Salud Pública. No obstante, a pesar de los esfuerzos de campaña publicitaria de prevención, en contra de esta enfermedad por parte de las autoridades competentes a la población y algunas empresas a sus empleados, no han podido detener y cortar este terrible mal, que puede terminar con la vida de quien lo contraiga si no se trata a tiempo con especialistas de la salud.

Por esta razón, es aconsejable no comer alimentos sin antes haber lavado bien las manos con agua y jabón, cocer bien los alimentos, no injerir alimentos que no conozca su procedencia, antes bien investigue la calidad y proceso de elaboración de los mismos y por último tomar agua garantizada como potable. Así evitarás contagiarte y protegerás a tus seres queridos y las personas que te rodean.

lunes, 14 de marzo de 2011

La Batalla del 30 de Marzo

La batalla del 30 de marzo en Santiago fue el segundo enfrentamiento entre dominicanos y haitianos luego de ser proclamada la independencia nacional el 27 de febrero de 1844.
Antes de la batalla
Para la batalla del 30 marzo que se produjo en Santiago en el año 1844, los patriotas dominicanos realizaron un proceso de preparación que consistió en obtener dinero para la compra de armas.
Con estos fines la ayuda de Ramón Matías Mella y Pedro de MENA fue muy importante, ya que lograron donativos de muchas personas pudientes de la ciudad. En Santiago, Cipriano Mayor, Juan Luís Bidó, Ramón Bidó y otros dominicanos ayudaron con recursos económicos.
Para esta batalla, la segunda librada luego de la proclama de la independencia nacional el 27 de febrero de ese año, comenzaron a llegar refuerzos desde Baní al mando del coronel Ramón Santana.
Francisco Antonio Salcedo avanzaría hasta encontrarse con los haitianos en Talanquera y Escalante, con el propósito de contener el avance hacia Santiago. Este militar estableció su cuartel general en Escalante, cerca de Dajabón.
Las tropas de Pierrot avanzaron rápidamente y éste tomó a Dajabón el 23 de marzo de 1844. En Santiago existía un clima de terror, a lo que se sumaba la situación creada con la retirada de los ejércitos de Pedro Santana.
Ramón Matías Mella colaboró mucho en la organización de la defensa en San José de Las Matas. Con el riesgo de perder la vida, un comerciante llamado Teodoro Stanley Heneken, avisó a las autoridades de Santiago de los Caballeros, sobre la proximidad de la invasión. Conversó con Ramón Matías Mella y le detalló el plan que tenían los haitianos.
El 27 de marzo de 1844, fue llamado por la Junta de Gobierno dominicano el general José María Imbert se hizo acompañar de los oficiales Pedro Eugenio Pelletier, jefe de la línea principal, Archielle Michelle, encargado de la Defensa del Fuerte Libertad, el comandante Ángel Reyes, los coroneles Ramón Franco Bidó, José Nicolás Gómez, Fernando Valerio López, los Artilleros José M. López, Lorenzo Mieses, Dionisio Mieses, José Gómez Mallot, Toribio Ramírez, Marcos Trinidad López, entre otros.
Antes de la batalla, Imbert hizo un manejo adecuado del terreno donde se iba a combatir.
El 29 de marzo, al atardecer, el general Pierrot dividió sus tropas. Se acercó a la ciudad de Santiago de los Caballeros con más de 2,000 soldados en cada columna. Antes del amanecer entró a la ciudad un desfile militar de música por el Fuerte Libertad. Las tropas invasoras se atrincheraron en Gurabito.
Una parte de las tropas dirigidas por José María Imbert aguardaron en el fuerte "Dios, Patria y Libertad", frente a la sabana de Santiago de los Caballeros.
Inicio de la batalla
Luego de las tropas de Imbert atrincherarse a la derecha del río Yaque del Norte se dirigió hacia el camino de La Herradura. El enemigo atacó y fue embestido por este en el fuerte "Dios, Patria y Libertad" frente a la sabana de Santiago de los Caballeros.
Los haitianos contraatacaron y fueron rechazados por la artillería dominicana y la fusilería de Fernando Valerio López.
Los haitianos lanzaron un ataque desesperado y fueron vencidos con los cañones del fuerte "Dios, Patria y Libertad" y por la infantería de Fernando Valerio López.
El grupo de los Andulleros de Fernando Valerio López jugó un papel muy importante en el triunfo de los dominicanos, pues aunque muchos de éstos soldados murieron con sus lanzas en las manos, los demás no se amedrentaron y continuaron la lucha.
El general José María Imbert afirmó lo siguiente: "Nuestra artillería le mató tanta gente que renunció a nuevos esfuerzos por este lado del Fuerte Libertad" El enemigo se vio obligado a reconcentrarse en la Sabana. No obstante este triunfo, el enemigo no se dio por vencido y continuó en sus planes de invasión.
Este triunfo fue muy importante para los dominicanos, quienes reafirmaron su fe en la Independencia Nacional lograda el 27 de febrero de 1844.